- 刘彩琴;于万海;
本文从高等职业教育教学考核评价的意义入手,结合市场需求和现行教学以期末考核为主的终结性考核评价模式的不足之处,提出了基于学生学习质量评价的形成性考核评价模式,通过实时反馈把信息传递给教师,便于教师及时调整和改进教学。
2011年02期 v.28;No.91 1-2+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 765K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘彩琴;于万海;
本文从高等职业教育教学考核评价的意义入手,结合市场需求和现行教学以期末考核为主的终结性考核评价模式的不足之处,提出了基于学生学习质量评价的形成性考核评价模式,通过实时反馈把信息传递给教师,便于教师及时调整和改进教学。
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职业教育不同于普通教育,本文从高等数学在职业教育中的地位、作用与培养目标出发,阐述了职业教育高等数学的改革方向,并针对学生的关键能力培养提出了自己的观点。
2011年02期 v.28;No.91 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张风琪;张建勇;宋敏娜;
职业教育不同于普通教育,本文从高等数学在职业教育中的地位、作用与培养目标出发,阐述了职业教育高等数学的改革方向,并针对学生的关键能力培养提出了自己的观点。
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单片机课程是电类专业的核心课程,它广泛应用于社会生产、生活的各个方面,本文针对传统教学方式的弊端,通过制作流水灯的实例来探索一种基于项目导向的单片机课程理实一体教学方法。
2011年02期 v.28;No.91 6-8+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 741K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 都鑫;曹振军;
单片机课程是电类专业的核心课程,它广泛应用于社会生产、生活的各个方面,本文针对传统教学方式的弊端,通过制作流水灯的实例来探索一种基于项目导向的单片机课程理实一体教学方法。
2011年02期 v.28;No.91 6-8+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 741K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王傲冰;赵玉清;于锁清;
通过调研和论证,确定了模具设计与制造专业人才培养目标,进而召开实践专家访谈会,确定典型工作任务是板材冲压成形工艺制订和板材冲压成形模具设计。依据学习目标、学习内容、教学条件、理论知识覆盖性、职业生涯可持续发展及本课程特点,确定出6个学习情境,并以一个学习情境为例简述教学过程。
2011年02期 v.28;No.91 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王傲冰;赵玉清;于锁清;
通过调研和论证,确定了模具设计与制造专业人才培养目标,进而召开实践专家访谈会,确定典型工作任务是板材冲压成形工艺制订和板材冲压成形模具设计。依据学习目标、学习内容、教学条件、理论知识覆盖性、职业生涯可持续发展及本课程特点,确定出6个学习情境,并以一个学习情境为例简述教学过程。
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本文论述角色扮演教学方法在《汽车商务谈判》课程中的应用。需要针对课程的特点和教学目标,选择合适的教学方法有序的开展教学。
2011年02期 v.28;No.91 12-13+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 李美丽;陈超;
本文论述角色扮演教学方法在《汽车商务谈判》课程中的应用。需要针对课程的特点和教学目标,选择合适的教学方法有序的开展教学。
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听力作为语言输入的最主要的渠道之一,也是大学英语学习的重要途径。本文对目前大学英语听力课课堂教学存在的问题进行了分析,对听力理论、图式理论进行了系统的研究,构建了以图式理论为指导的大学英语听力课课堂教学模式。
2011年02期 v.28;No.91 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 卢魁;张荣芳;马烁;
听力作为语言输入的最主要的渠道之一,也是大学英语学习的重要途径。本文对目前大学英语听力课课堂教学存在的问题进行了分析,对听力理论、图式理论进行了系统的研究,构建了以图式理论为指导的大学英语听力课课堂教学模式。
2011年02期 v.28;No.91 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 窦菊花;
当前高职英语教学改革如火如荼,而作业改革又是高职英语教学改革不可缺少的环节。文章通过文献法、访谈法,总结了目前高职英语作业设计与布置的弊端,并以行动研究报告的形式汇报了高职英语作业改革个案的详细过程,旨在为高职英语作业改革创新提出一些可行的做法。
2011年02期 v.28;No.91 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 窦菊花;
当前高职英语教学改革如火如荼,而作业改革又是高职英语教学改革不可缺少的环节。文章通过文献法、访谈法,总结了目前高职英语作业设计与布置的弊端,并以行动研究报告的形式汇报了高职英语作业改革个案的详细过程,旨在为高职英语作业改革创新提出一些可行的做法。
2011年02期 v.28;No.91 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 文贵燕;
本文根据Dornyei的外语学习动机理论中的学习环境层面的影响因素,提出高职院校英语教师应利用娱乐因素,从教学手段到教学内容,不断改善非英语专业学生的学习环境,激发他们的英语学习动机,最大程度上提高他们的英语水平和能力。同时本文还特别强调利用娱乐措施应把握的程度及其他注意事项。
2011年02期 v.28;No.91 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 文贵燕;
本文根据Dornyei的外语学习动机理论中的学习环境层面的影响因素,提出高职院校英语教师应利用娱乐因素,从教学手段到教学内容,不断改善非英语专业学生的学习环境,激发他们的英语学习动机,最大程度上提高他们的英语水平和能力。同时本文还特别强调利用娱乐措施应把握的程度及其他注意事项。
2011年02期 v.28;No.91 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘仪;
高职英语教学应着力围绕社会、企业、学生的需求,设计职业化的培养模式,从教学内容、形式、评价等方面体现职业化,突出实用性和操作性,让非英语专业的学生掌握基础英语和涉及专业业务的英语,培养英语综合应用能力,提高职业技能。
2011年02期 v.28;No.91 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 751K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 刘仪;
高职英语教学应着力围绕社会、企业、学生的需求,设计职业化的培养模式,从教学内容、形式、评价等方面体现职业化,突出实用性和操作性,让非英语专业的学生掌握基础英语和涉及专业业务的英语,培养英语综合应用能力,提高职业技能。
2011年02期 v.28;No.91 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 751K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 加鹏飞;
随着我国经济的迅猛发展,国际交往日益频繁,社会对于实用型高等人才的需求不断扩大,所以高职高专院校的毕业生越来越受到企业及整个社会的青睐。企业和社会对高职生的英语要求更是越来越高,本文就当前高职高专院校英语教学存在的问题,进行了系统的分析,并提出相应的对策。
2011年02期 v.28;No.91 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 加鹏飞;
随着我国经济的迅猛发展,国际交往日益频繁,社会对于实用型高等人才的需求不断扩大,所以高职高专院校的毕业生越来越受到企业及整个社会的青睐。企业和社会对高职生的英语要求更是越来越高,本文就当前高职高专院校英语教学存在的问题,进行了系统的分析,并提出相应的对策。
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高职院校要培养全面发展的专业人才,就必须高度重视人文素质教育。高职语文作为高等职业教育的基础课,肩负着培养学生人文素质的重任。在高职语文教学中,应该突出人文性特点,遵循人文性规律,建立人文性教学模式。
2011年02期 v.28;No.91 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 高虹;
高职院校要培养全面发展的专业人才,就必须高度重视人文素质教育。高职语文作为高等职业教育的基础课,肩负着培养学生人文素质的重任。在高职语文教学中,应该突出人文性特点,遵循人文性规律,建立人文性教学模式。
2011年02期 v.28;No.91 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 申春峰;高岩;史英泽;
本文从会计职业发展历程的角度审视会计教育尤其是会计实训教育的设计与运行,对如何使会计实训教育能够适应会计职业发展,如何在职业发展历程分析的基础上改进高职会计实训教育运行模式等问题做了探索和研究。
2011年02期 v.28;No.91 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 申春峰;高岩;史英泽;
本文从会计职业发展历程的角度审视会计教育尤其是会计实训教育的设计与运行,对如何使会计实训教育能够适应会计职业发展,如何在职业发展历程分析的基础上改进高职会计实训教育运行模式等问题做了探索和研究。
2011年02期 v.28;No.91 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 田方;
随着市场的经济发展,社会对会计专业学生的职业能力要求越来越高,要适应市场需求,提高高职会计专业学生的职业能力,就必须进行会计教学改革。从市场调查和高职会计专业学生职业能力的现状入手,对目前高职会计教育存在的问题进行分析论证,提出注重人格教育、加强实践性、开放性教学,提高教师素质等改革措施。
2011年02期 v.28;No.91 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 田方;
随着市场的经济发展,社会对会计专业学生的职业能力要求越来越高,要适应市场需求,提高高职会计专业学生的职业能力,就必须进行会计教学改革。从市场调查和高职会计专业学生职业能力的现状入手,对目前高职会计教育存在的问题进行分析论证,提出注重人格教育、加强实践性、开放性教学,提高教师素质等改革措施。
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汽车技术服务与营销专业以汽车技术服务与营销职业为导向,实训教学是学生理论联系实际、深化专业理论、培养实践能力的重要环节。本文较为深入的讨论了5种实训教学模式:课堂教学、电脑模拟、案例分析、专题调研和岗位模拟。
2011年02期 v.28;No.91 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 724K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 刘学明;梁春兰;张丹颖;
汽车技术服务与营销专业以汽车技术服务与营销职业为导向,实训教学是学生理论联系实际、深化专业理论、培养实践能力的重要环节。本文较为深入的讨论了5种实训教学模式:课堂教学、电脑模拟、案例分析、专题调研和岗位模拟。
2011年02期 v.28;No.91 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 724K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 齐武福;李倩;
高职教育课程在既无成熟课程标准、又无合适教材的情况下,只能先"模仿和借鉴"本科课程;而针对模仿和借鉴过程中出现的问题,又经历了"降低与强化"、"紧扣与淡化"以及"取消与整合"的改革进程。从真正实现高职教育人才培养目标的迫切需要出发,"打破与重构"将是下一步改革的关键和出路所在。
2011年02期 v.28;No.91 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 齐武福;李倩;
高职教育课程在既无成熟课程标准、又无合适教材的情况下,只能先"模仿和借鉴"本科课程;而针对模仿和借鉴过程中出现的问题,又经历了"降低与强化"、"紧扣与淡化"以及"取消与整合"的改革进程。从真正实现高职教育人才培养目标的迫切需要出发,"打破与重构"将是下一步改革的关键和出路所在。
2011年02期 v.28;No.91 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 陈志良;刘虹秀;
针对高校影视表演专业学生职业道德教育缺失以及方法滞后的问题,本文深入剖析了以人为本指导下的职业道德与职业技能之间的辩证关系,从演员职业的特殊性出发,论述了加强以人为本职业道德教育的现实意义,并从实践的角度总结了开展职业道德教育的有效措施。
2011年02期 v.28;No.91 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈志良;刘虹秀;
针对高校影视表演专业学生职业道德教育缺失以及方法滞后的问题,本文深入剖析了以人为本指导下的职业道德与职业技能之间的辩证关系,从演员职业的特殊性出发,论述了加强以人为本职业道德教育的现实意义,并从实践的角度总结了开展职业道德教育的有效措施。
2011年02期 v.28;No.91 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李宁;
随着当今物欲横行、金钱至上等不良观念的盛行,特别是高校大规模扩招后出现的素质低、就业难、跳槽频繁等一系列问题的聚集出现,大学生的道德底线、职业操守成为一个令各方担忧的问题。为此,笔者试对如何加强大学生职业道德教育,进行了深入分析和思考,并结合高职院校实际,提出了建议和对策。
2011年02期 v.28;No.91 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李宁;
随着当今物欲横行、金钱至上等不良观念的盛行,特别是高校大规模扩招后出现的素质低、就业难、跳槽频繁等一系列问题的聚集出现,大学生的道德底线、职业操守成为一个令各方担忧的问题。为此,笔者试对如何加强大学生职业道德教育,进行了深入分析和思考,并结合高职院校实际,提出了建议和对策。
2011年02期 v.28;No.91 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 郑鹏;黄小林;
以邢台职业技术学院市场营销专业为例,在调查、分析的基础上,分析了单招学生的学习现状及原因,并在人才培养方案等方面提出了建议和对策。
2011年02期 v.28;No.91 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 郑鹏;黄小林;
以邢台职业技术学院市场营销专业为例,在调查、分析的基础上,分析了单招学生的学习现状及原因,并在人才培养方案等方面提出了建议和对策。
2011年02期 v.28;No.91 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 魏伟;刘兴;
随着外籍教师数量的大幅度增加,建立专门的外籍教师教学质量的评价体系的重要性逐渐凸现。建立一个由输入环节评估、形成性评估和输出环节评估相结合的外籍教师口语教学评估体系,有利于更好地激发外籍教师的工作热情,提高外籍教师的教学质量。
2011年02期 v.28;No.91 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏伟;刘兴;
随着外籍教师数量的大幅度增加,建立专门的外籍教师教学质量的评价体系的重要性逐渐凸现。建立一个由输入环节评估、形成性评估和输出环节评估相结合的外籍教师口语教学评估体系,有利于更好地激发外籍教师的工作热情,提高外籍教师的教学质量。
2011年02期 v.28;No.91 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李红强;夏万爽;张丹;
通过实证调研分析,课题组取得了我市中职、高职院校学生心理健康状况及心理健康教育状况的第一手资料,在此基础上,文章阐述了我市中职、高职院校学生心理健康教育的发展思路及应对策略。
2011年02期 v.28;No.91 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李红强;夏万爽;张丹;
通过实证调研分析,课题组取得了我市中职、高职院校学生心理健康状况及心理健康教育状况的第一手资料,在此基础上,文章阐述了我市中职、高职院校学生心理健康教育的发展思路及应对策略。
2011年02期 v.28;No.91 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐建平;黄朝川;谢东辉;
随着高等职业院校人才培养模式改革的逐步深入,以工作过程为导向的工学结合人才培养模式的推广和实施,对于如何更加有效的推进职业院校学生德教育工作的实施提供了参考。本文从目前高职院校学生德育现状分析入手,阐述了工学结合人才培养模式对高职学生德育实施的作用,从而提出学生德育实施的途径及策略,以期能为当前的高职院校德育工作实施提供帮助。
2011年02期 v.28;No.91 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 徐建平;黄朝川;谢东辉;
随着高等职业院校人才培养模式改革的逐步深入,以工作过程为导向的工学结合人才培养模式的推广和实施,对于如何更加有效的推进职业院校学生德教育工作的实施提供了参考。本文从目前高职院校学生德育现状分析入手,阐述了工学结合人才培养模式对高职学生德育实施的作用,从而提出学生德育实施的途径及策略,以期能为当前的高职院校德育工作实施提供帮助。
2011年02期 v.28;No.91 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 曾姝;韩义民;
社会公德是社会全体公民修养的反映,是基础文明修养的重要内容,重视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。良好的校园公德环境对大学生的成长起到积极的促进作用。
2011年02期 v.28;No.91 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾姝;韩义民;
社会公德是社会全体公民修养的反映,是基础文明修养的重要内容,重视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。良好的校园公德环境对大学生的成长起到积极的促进作用。
2011年02期 v.28;No.91 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 秦常贵;
知识经济时代技术老化周期和职业变换周期变得越来越短,要求准职业人具有较强的职业综合能力和岗位迁移能力。因此,高职教育应该用柔性教育来适应社会对人才的柔性需求。高职院校可以通过制订柔性教学计划,传授柔性教学内容,采取柔性教学管理来实现柔性教育。
2011年02期 v.28;No.91 62-63+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 750K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 秦常贵;
知识经济时代技术老化周期和职业变换周期变得越来越短,要求准职业人具有较强的职业综合能力和岗位迁移能力。因此,高职教育应该用柔性教育来适应社会对人才的柔性需求。高职院校可以通过制订柔性教学计划,传授柔性教学内容,采取柔性教学管理来实现柔性教育。
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准确认定贫困生资格,是公平、公正、合理分配国家资助资源的先决条件,是高校学生资助实践过程中必须解决的首要问题。文章在比较和分析国内外贫困生认定办法的实践和理论研究成果的基础上,构建了高校贫困生综合认定指标体系的理论模型,提炼出了一个系统化科学化的贫困生认定可操作范式和模型。
2011年02期 v.28;No.91 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 755K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李朝军;曹国宏;
准确认定贫困生资格,是公平、公正、合理分配国家资助资源的先决条件,是高校学生资助实践过程中必须解决的首要问题。文章在比较和分析国内外贫困生认定办法的实践和理论研究成果的基础上,构建了高校贫困生综合认定指标体系的理论模型,提炼出了一个系统化科学化的贫困生认定可操作范式和模型。
2011年02期 v.28;No.91 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 755K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄涛;陈立民;于小五;
本研究采用问卷法对邢台职业技术学院499名学业不良高职生进行调查,重点探讨学业不良高职生社会支持与自尊的现状,以期对提高教育教学质量提出建议。
2011年02期 v.28;No.91 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 769K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄涛;陈立民;于小五;
本研究采用问卷法对邢台职业技术学院499名学业不良高职生进行调查,重点探讨学业不良高职生社会支持与自尊的现状,以期对提高教育教学质量提出建议。
2011年02期 v.28;No.91 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 769K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵红妍;张磊;
中外合作办学是适应时代发展的产物,为现有的人才培养模式注入了新的生机和活力,促进了国际人才的流动,使培养的人才具有国际化的特征,但合作办学过程中也产生了一系列的问题,本文结合实际就中外合作办学学生的种种表现特征进行了分析并在此基础上提出了管理策略。
2011年02期 v.28;No.91 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 赵红妍;张磊;
中外合作办学是适应时代发展的产物,为现有的人才培养模式注入了新的生机和活力,促进了国际人才的流动,使培养的人才具有国际化的特征,但合作办学过程中也产生了一系列的问题,本文结合实际就中外合作办学学生的种种表现特征进行了分析并在此基础上提出了管理策略。
2011年02期 v.28;No.91 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 吴海霞;
随着教育的不断改革和发展,校园文化越来越受到人们的普遍重视,而作为组建不久的高职院校,由于各种原因,校园文化建设还不尽如人意。本文对高职院校校园文化存在的问题进行了分析,并就加强高职院校校园文化建设的对策进行了探讨。
2011年02期 v.28;No.91 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 吴海霞;
随着教育的不断改革和发展,校园文化越来越受到人们的普遍重视,而作为组建不久的高职院校,由于各种原因,校园文化建设还不尽如人意。本文对高职院校校园文化存在的问题进行了分析,并就加强高职院校校园文化建设的对策进行了探讨。
2011年02期 v.28;No.91 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 王少勇;刘藏者;郝红霞;
校报作为高校党委和行政处室的机关报和校园内宣传思想工作的主流媒体,要完成好武装人、引导人、塑造人、鼓舞人、教育人的使命,必须把握正确的导向,体现鲜明的政治特色,同时应该贴近师生、贴近实际、贴近生活,增强可读性,体现出自身的魅力,提升舆论宣传的实效,发挥好校报育人、宣传的双重作用。
2011年02期 v.28;No.91 77-78+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王少勇;刘藏者;郝红霞;
校报作为高校党委和行政处室的机关报和校园内宣传思想工作的主流媒体,要完成好武装人、引导人、塑造人、鼓舞人、教育人的使命,必须把握正确的导向,体现鲜明的政治特色,同时应该贴近师生、贴近实际、贴近生活,增强可读性,体现出自身的魅力,提升舆论宣传的实效,发挥好校报育人、宣传的双重作用。
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- 王素美;
赵孟頫的诗歌反映了他个人独特的才情与个性、情感,同时他又扬弃了宋诗的长于深沉与理性思索的经验,兼宗唐宋与汉魏诗歌传统,为承袭金末南宋的元初诗坛开启了一个全新的局面。赵孟頫的诗歌对元初诗坛典雅平和、婉约雍容诗歌风格的形成,以及对"元初四大家"诗歌风格有着直接的作用与影响,在元初诗坛中具有重要的地位。
2011年02期 v.28;No.91 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王素美;
赵孟頫的诗歌反映了他个人独特的才情与个性、情感,同时他又扬弃了宋诗的长于深沉与理性思索的经验,兼宗唐宋与汉魏诗歌传统,为承袭金末南宋的元初诗坛开启了一个全新的局面。赵孟頫的诗歌对元初诗坛典雅平和、婉约雍容诗歌风格的形成,以及对"元初四大家"诗歌风格有着直接的作用与影响,在元初诗坛中具有重要的地位。
2011年02期 v.28;No.91 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 万艳红;
中日两国称赞言语行为在构成上具有一些共同特征,在称赞对象、称赞话题、称赞句式、方式等方面存在许多不同的特征。本文参考塞尔的言语行为理论,着重分析中日称赞言语行为在不同的文化背景下在构成上的异同。
2011年02期 v.28;No.91 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：425 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 万艳红;
中日两国称赞言语行为在构成上具有一些共同特征,在称赞对象、称赞话题、称赞句式、方式等方面存在许多不同的特征。本文参考塞尔的言语行为理论,着重分析中日称赞言语行为在不同的文化背景下在构成上的异同。
2011年02期 v.28;No.91 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：425 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 齐爱民;李勇;
军服的穿着要表现出军人的英雄气概和阳刚的气质,要展示出我们的军威和国威,故军服的设计首先要能很好满足以上要求。还要考虑到不同军服服种的基本功能对军服设计的要求,要能满足在不同环境场合下的基本穿着要求,要根据功能的要求有针对性进行军服设计。
2011年02期 v.28;No.91 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：398 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 齐爱民;李勇;
军服的穿着要表现出军人的英雄气概和阳刚的气质,要展示出我们的军威和国威,故军服的设计首先要能很好满足以上要求。还要考虑到不同军服服种的基本功能对军服设计的要求,要能满足在不同环境场合下的基本穿着要求,要根据功能的要求有针对性进行军服设计。
2011年02期 v.28;No.91 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：398 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 周福芹;
服装作为一种文化现象,脱离不了一定的社会经济基础,但又不仅仅是社会经济活动的简单翻版。对外交往的频繁、佛教与道教的影响以及女权意识的崛起等为唐代妇女穿着男装打下了基础。
2011年02期 v.28;No.91 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 726K] [下载次数：606 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周福芹;
服装作为一种文化现象,脱离不了一定的社会经济基础,但又不仅仅是社会经济活动的简单翻版。对外交往的频繁、佛教与道教的影响以及女权意识的崛起等为唐代妇女穿着男装打下了基础。
2011年02期 v.28;No.91 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 726K] [下载次数：606 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 安秋旭;
哈萨克族刺绣是源于游牧生活的民间艺术,是哈萨克族上千年来适应草原游牧生活的产物。随着现代化进程和定居工程的推进,哈萨克族刺绣工艺在布料、绣线、工具、图案、技法、品类等方面都发生了不同程度的变化。
2011年02期 v.28;No.91 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 安秋旭;
哈萨克族刺绣是源于游牧生活的民间艺术,是哈萨克族上千年来适应草原游牧生活的产物。随着现代化进程和定居工程的推进,哈萨克族刺绣工艺在布料、绣线、工具、图案、技法、品类等方面都发生了不同程度的变化。
2011年02期 v.28;No.91 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 王军;
本文以色彩表情在现代家具中的寓意传达、表现手法为启示,分析了色彩情感、冷暖对比、面积配置以及各种配色手法,并结合不同家具风格、生活功能需求等特征,论述了色彩表情在家具设计中的环境寓意,进而分析了色彩利用寓意等特征进行信息传达的可行性。
2011年02期 v.28;No.91 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王军;
本文以色彩表情在现代家具中的寓意传达、表现手法为启示,分析了色彩情感、冷暖对比、面积配置以及各种配色手法,并结合不同家具风格、生活功能需求等特征,论述了色彩表情在家具设计中的环境寓意,进而分析了色彩利用寓意等特征进行信息传达的可行性。
2011年02期 v.28;No.91 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 欧亚丽;刘雅丽;
随着经济和城市化的发展,建设生态型居住区是实现人类可持续发展的重要保证,也是人们对居住环境的需求。本文从我国现阶段城市生态型居住区建设面临的问题入手,就营造生态型居住区景观的原则和方法步骤进行了简单的探析。
2011年02期 v.28;No.91 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] - 欧亚丽;刘雅丽;
随着经济和城市化的发展,建设生态型居住区是实现人类可持续发展的重要保证,也是人们对居住环境的需求。本文从我国现阶段城市生态型居住区建设面临的问题入手,就营造生态型居住区景观的原则和方法步骤进行了简单的探析。
2011年02期 v.28;No.91 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据